1. Forsiden
  2.  » Læringsstile
  3.  » De 4 læringsstile

Læringsstile

De 4 læringsstile: Den visuelle, den auditive, den taktile og den kinæstetiske bliver her beskrevet, som jeg opfatter dem, og som jeg bruger dem i mine værkstedskasser.

T eorien om læringsstile er delt op i beskrivelsen af de perceptuelle strenge (læringsstilene), fysiske og fysiologiske faktorer (krop og omgivelser), sociologiske og følelsesmæssige faktorer (samarbejde og følelser) og psykologiske faktorer (Holister/Analytikere).

Min opfattelse af Rita og Kenn Dunn's definition af perceptuelle strenge medfører, at jeg gør brug af følgende beskrivelse af elevernes foretrukne læringsmåder.

De visuelle elever vil gerne:

  • Bruge deres øjne, når de lærer
  • Undervises via video, overhead etc
  • Læse tekster og se billeder

De auditive elever vil gerne:

  • Bruge deres ører, når de lærer
  • Undervises via lyd-medier
  • Have tingene fortalt og selv tale om dem

De taktile elever vil gerne:

  • Bruge deres hænder, når de lærer
  • Undervises via hjælpemidler, som man rører ved
  • Tage notater, lave puslespil eller røre ved noget

De kinæstetiske elever vil gerne:

  • Bruge hele kroppen, når de lærer
  • Undervises, mens de bevæger sig
  • Flytte sig meget, mens de arbejder

Mine værkstedskasser har aktiviteter, der giver mulighed for at lære på alle disse måder.

 

Marianne Borup.

Anbefal siden til en ven:

Du kan anbefale min side til en ven. Indtast din vens mailadressen i det hvide felt og tryk på send knappen, så sender du min URL